Lüftungssysteme für Frischluftversorgung in schulen

Treibstoff für das Lernen

Seit Veröffentlichung der ersten PISA-Ergebnisse vor einigen Jahren werden intensiv Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungssituation diskutiert. Die Optimierung von schulischen Rahmenbedingungen durch Baumaßnahmen, wie beispielsweise eine technisch kontrollierte Belüftung, die den Lernenden den nötigen Sauerstoff zuführt, wurde bislang jedoch kaum thematisiert. Dabei belegen Studien, dass das Lernverhalten von Schülern stark vom CO₂-Gehalt in den Klassenzimmern abhängig ist. Je schlechter die Luftqualität ist, desto schlechter lernen die Schüler.

Autor: Jörg Stoschus, Rehau AG+Co, Erlangen

In Deutschland untersuchte das Bayrische Zentrum für Angewandte Energieforschung e.V. (ZAE Bayern) im Rahmen eines dreijährigen Forschungsprojektes das Lüftungsverhalten in Klassenräumen und dessen Auswirkungen auf die Raumluftqualität und damit das Wohlbefinden der Schüler. Dabei wurde festgestellt, dass es bei schlechter Lüftung häufig zu Folgen wie Müdigkeit, Konzentrationsschwächen, Kopfweh, Atemwegsbeschwerden und sogar Hautirritationen kommt. Um diesen Folgen entgegenzuwirken, muss die Luft regelmäßig ausgetauscht werden. Denn schon nach wenigen Stunden ist in einem benutzten Raum die...

Autor: Jörg Stoschus, Rehau AG+Co, Erlangen

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